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Course Information

授課課程

TL300136H

(大學日間部 )【第113學年第2學期:H班】<br>透過至醫療院所、校內聽語中心、社區進行見習,並於學校、社區單位進行篩檢,並認識不同年齡層、不同障礙類別的語言特質、可運用評估工具、診斷方式、衛教諮詢、訓練技巧.


TL300132O

(大學日間部 )【第113學年第2學期:O班】<br>理解實習時須具備的聽語專業知識


TL300132N

(大學日間部 )【第113學年第2學期:N班】<br>理解實習時須具備的聽語專業知識


TL300132M

(大學日間部 )【第113學年第2學期:M班】<br>理解實習時須具備的聽語專業知識


TL300129A

(大學日間部 )【第113學年第2學期:A班】<br>能理解、應用、分析、綜合、推論與語言早期療育與學校服務相關的評估及介入理論


TL300105A

(大學日間部 )【第113學年第2學期:A班】<br>透過至醫療院所實習,學生可了解言語、語言及吞嚥異常


TL300058A

(大學日間部 )【第113學年第2學期:A班】<br>使學生理解長照服務對象的聽力評估方法、聽力需求及相關輔具


TL300057A

(大學日間部 )【第113學年第2學期:A班】<br>1. 使學生可對長照吞嚥及溝通困難族群進行問題分析,並提出治療方針與策略。 2.使學生將已習得之成人語言、言語、吞嚥專業知識,應用於在地社區據點之高齡失智失能患者,進行全人化評估、推論與應用。



Thesis Advisor

指導論文

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College Student Participation in Research Projects

指導大專生計畫

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