Profile

基本資料..

  • 姓名/Name: 陳勇國
  • 單位/Department: 資訊電機學院資訊傳播學系, 資訊電機學院行動商務與多媒體應
  • 職稱/Job title: 講師
  • E-mail: tyk@asia.edu.tw

學歷/Education

  • 臺北醫學大學-醫學資訊 碩士

經歷/Experience

專長/Discipline expertise

  • 醫學資訊/Bioinformatics
  • 新媒體/New Media
  • 數位學習平台與人機介面設計/e-Learning Platform and Human-Computer Interface Design
  • 數位學習理論/e-Learning Theory
  • 醫學應用科學教育/Medical Applied science education
  • 教育科技/Educational Technology-knowledge discovery

JOURNAL PAPERS

期刊論文

SSCI 2009

Lih-Shyang Chen、Yuh-Ming Cheng、Sheng-Feng Weng、陳勇國(Tan Yong Kok)


EI 2009

Yuh-Ming Cheng、Lih-Shyang Chen、Hui-Chung Huang、Sheng-Feng Weng、陳勇國(Tan Yong Kok)


EI 2005

Lih-Shyang CHEN、Yuh-Ming CHENG、Sheng-FengWENG、Chyi-Her LIN、陳勇國(Tan Yong Kok)


EI 2001

Yu-Chuan Li、Hsu-Sung Kuo、Wen-Shan Jian、Dah-Dian Tang、Chien-Tsai Liu、Li Liu、Chien-Yeh Hsu、陳勇國(Tan Yong Kok)



BOOKS

專書

無資料


BOOK CHAPTERS

專書論文

無資料


PATENTS

專利

無資料


CONFERENCE PAPERS

研討會論文

Shanghai, China 2015.07

陳勇國(Tan Yong Kok)、陳立祥(Chen Lih-Shyang)、陳文苓(Irene Wen-ling Chen)


Kuala Lumpur, Malaysia 2015.07

陳勇國(Tan Yong Kok)、陳立祥(Lih-Shyang Chen)、陳文苓(Irene Wen-ling Chen)


Shu Te University 2010.06



RESEARCH GRANT

研究計畫

2010.08.01 ~ 2011.09.30

陳勇國(Tan Yong Kok)


2009.07.01 ~ 2010.06.31

陳勇國(Tan Yong Kok)


2006.02.01 ~ 2007.01.31

陳勇國(Tan Yong Kok)


2005.12.01 ~ 2007.07.31

陳立祥、陳勇國(Tan Yong Kok)


2003.07.01 ~ 2004.07.31

陳勇國(Tan Yong Kok)


2002.07.01 ~ 2002.07.31

陳勇國(Tan Yong Kok)


2000.01.01 ~ 2000.12.31

陳勇國(Tan Yong Kok)


2000.07.01 ~ 2001.07.31

陳勇國(Tan Yong Kok)



AWARDS

獲獎

無資料


Technology Transfers

技術轉移

2019.07.01 ~ 2021-06-30

資訊傳播學系 及 懋聚生物科技有限公司



Exhibitions

展演

無資料


create

創作

無資料


Course Information

授課課程

XDU00074A

(大學日間部 )【第113學年第1學期:A班】<br>數位出版趨勢與新媒體、行銷之演化


EP300372A

(大學日間部 )【第113學年第1學期:A班】<br>


EP300371B

(大學日間部 )【第113學年第1學期:B班】<br>


EP300371A

(大學日間部 )【第113學年第1學期:A班】<br>


EP300360A

(大學日間部 )【第113學年第1學期:A班】<br>理解情境感知的相關運作原理,並進一步了解其在傳播應用上的應用。應用各項感測器來達到和傳播媒介之間的互動。分析各種媒體互動之元素。


EP300248B

(大學日間部 )【第113學年第1學期:B班】<br>


EP300177A

(大學日間部 )【第113學年第1學期:A班】<br>使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估各專題之理論與概念,並進行分組實作,以提升畢業生實作或學術研究基本能力。



Thesis Advisor

指導論文

無資料


College Student Participation in Research Projects

指導大專生計畫

無資料