Profile

基本資料..

  • 姓名/Name: 江璧羽
  • 單位/Department: 醫學暨健康學院聽力暨語言治療學系
  • 職稱/Job title: 助理教授
  • E-mail: piyuchiang@asia.edu.tw

學歷/Education

  • 加拿大麥基爾大學-其它 博士

經歷/Experience

  • 國立臺灣師範大學 - 約聘教師 (2014-08 ~ 2024-07)

JOURNAL PAPERS

期刊論文

無資料


BOOKS

專書

無資料


BOOK CHAPTERS

專書論文

無資料


PATENTS

專利

無資料


CONFERENCE PAPERS

研討會論文

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RESEARCH GRANT

研究計畫

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AWARDS

獲獎

無資料


Technology Transfers

技術轉移

無資料


Exhibitions

展演

無資料


create

創作

無資料


Course Information

授課課程

XDU00274A

(大學日間部 )【第113學年第1學期:A班】<br>了解復健醫學的基本知識與概念


TL300153B

(大學日間部 )【第113學年第1學期:B班】<br>。理解語言的基本知識並了解語言的特性 。解釋語言學的核心領域及相互的關係 。綜合及應用語言學各領域的基本知識


TL300153A

(大學日間部 )【第113學年第1學期:A班】<br>。理解語言的基本知識並了解語言的特性 。解釋語言學的核心領域及相互的關係 。綜合及應用語言學各領域的基本知識


TL300103A

(大學日間部 )【第113學年第1學期:A班】<br>透過至醫療院所實習,學生可了解言語、語言及吞嚥異常


TL300080B

(大學日間部 )【第113學年第1學期:B班】<br>


TL300080A

(大學日間部 )【第113學年第1學期:A班】<br>各項能力檢測.團體生活適應.主動多元學習


TL300003B

(大學日間部 )【第113學年第1學期:B班】<br>1.了解溝通障礙專業人員的職務。 2.了解溝通與溝通障礙的本質。 3.了解兒童溝通障礙的評估診斷及處置原則。 4.了解成人溝通障礙者的評估診斷及處置原則。 5.了解吞嚥障礙的評估診斷及處置原則。


TL300003B

(大學日間部 )【第113學年第1學期:B班】<br>1.了解溝通障礙專業人員的職務。 2.了解溝通與溝通障礙的本質。 3.了解兒童溝通障礙的評估診斷及處置原則。 4.了解成人溝通障礙者的評估診斷及處置原則。 5.了解吞嚥障礙的評估診斷及處置原則。


TL300003B

(大學日間部 )【第113學年第1學期:B班】<br>1.了解溝通障礙專業人員的職務。 2.了解溝通與溝通障礙的本質。 3.了解兒童溝通障礙的評估診斷及處置原則。 4.了解成人溝通障礙者的評估診斷及處置原則。 5.了解吞嚥障礙的評估診斷及處置原則。


TL300003B

(大學日間部 )【第113學年第1學期:B班】<br>1.了解溝通障礙專業人員的職務。 2.了解溝通與溝通障礙的本質。 3.了解兒童溝通障礙的評估診斷及處置原則。 4.了解成人溝通障礙者的評估診斷及處置原則。 5.了解吞嚥障礙的評估診斷及處置原則。


TL300003A

(大學日間部 )【第113學年第1學期:A班】<br>1.了解溝通障礙專業人員的職務。 2.了解溝通與溝通障礙的本質。 3.了解兒童溝通障礙的評估診斷及處置原則。 4.了解成人溝通障礙者的評估診斷及處置原則。 5.了解吞嚥障礙的評估診斷及處置原則。


TL300003A

(大學日間部 )【第113學年第1學期:A班】<br>1.了解溝通障礙專業人員的職務。 2.了解溝通與溝通障礙的本質。 3.了解兒童溝通障礙的評估診斷及處置原則。 4.了解成人溝通障礙者的評估診斷及處置原則。 5.了解吞嚥障礙的評估診斷及處置原則。


TL300003A

(大學日間部 )【第113學年第1學期:A班】<br>1.了解溝通障礙專業人員的職務。 2.了解溝通與溝通障礙的本質。 3.了解兒童溝通障礙的評估診斷及處置原則。 4.了解成人溝通障礙者的評估診斷及處置原則。 5.了解吞嚥障礙的評估診斷及處置原則。


TL300003A

(大學日間部 )【第113學年第1學期:A班】<br>1.了解溝通障礙專業人員的職務。 2.了解溝通與溝通障礙的本質。 3.了解兒童溝通障礙的評估診斷及處置原則。 4.了解成人溝通障礙者的評估診斷及處置原則。 5.了解吞嚥障礙的評估診斷及處置原則。



Thesis Advisor

指導論文

無資料


College Student Participation in Research Projects

指導大專生計畫

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