Using Mobile Apps to Support Effective Game-Based Learning in the Mathematics Classroom.，International Journal of Information and Education Technology, vol.8 no.5 pp.354-357 EI 2018 趙文鴻(Wen-Hung Chao)、楊靜瑜(Yang Ching-Yu)、謝省民(HSIEH,SHENG-MIN)、張榮吉(Rong-Chi Chang)
A Study of the Interactive Mathematics Mobile Application Development - Eurasian Conference on Educational Innovation 澳門 2018.01 趙文鴻(Wen-Hung Chao)、楊靜瑜(Yang Ching-Yu)、張榮吉(Rong-Chi Chang)
Developing a mobile app for game-based learning in middle school mathematics course - International Conference on Applied System Innovation (ICASI) 日本沖繩 2016.05 張榮吉(Rong-Chi Chang)、楊靜瑜(Yang Ching-Yu)
生態保育特有種-公民動起來 (113-2410-H-468-014-) 2024.08.01 ~ 2025.07.31 楊靜瑜(Yang Ching-Yu)、趙文鴻(Wen-Hung Chao)、王經文(Ching-Wen Wang)
肢體互動教具研發之評量分析-自游自然的美好 (112-2410-H-468-014 -) 2023.08.01 ~ 2024.12.31 趙文鴻(Wen-Hung Chao)、楊靜瑜(Yang Ching-Yu)、何祖華(Tzu-Hua Ho)、張榮吉
生態之美有愛護之心-公民要行動之推廣 (112-2410-H-468-013-) 2023.08.01 ~ 2024.12.31 楊靜瑜(Yang Ching-Yu)、趙文鴻(Wen-Hung Chao)、王經文(Ching-Wen Wang)
資訊視覺化 EP300361A (大學日間部 )【第113學年第1學期：A班】<br>透過圖像、圖表、視覺故事等視覺元素來傳遞資訊，使學生更容易理解和應用學習內容。本課程主要目標在於讓同學建立基礎並理解視覺元素在資訊設計中所具有的重要性。
畢業專題(二) EP300177A (大學日間部 )【第113學年第1學期：A班】<br>使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估各專題之理論與概念，並進行分組實作，以提升畢業生實作或學術研究基本能力。