精神衛生護理學實習 TK300037A (大學日間部 )【第112學年第2學期：A班】<br>1.能有系統的評估精神病患身心發展及其行為反應 2.檢視精神病患、其家庭之健康問題照護策略之執行成效 3.能提出予精神病患護理照護活動或衛生教育指導之創新想法 4.能同理及關懷不同精神病患之個別差異，提供具個別性之照護方案。 5.能思辨生活脈絡對精神病患在健康照護上的潛在影響
長期照護概論 TK300029C (大學日間部 )【第112學年第2學期：C班】<br>本課程目的是為培育學生能獲得長期照護之整體性臨床照護能力，著重於長期照護之基本照護及評估技能之養成。藉由參與臨床之長期照護過程中，使學生理解照顧長期照護個案所需之基本照護實證知識。
長期照護概論 TK300029B (大學日間部 )【第112學年第2學期：B班】<br>本課程目的是為培育學生能獲得長期照護之整體性臨床照護能力，著重於長期照護之基本照護及評估技能之養成。藉由參與臨床之長期照護過程中，使學生理解照顧長期照護個案所需之基本照護實證知識。
長期照護概論 TK300029A (大學日間部 )【第112學年第2學期：A班】<br>本課程目的是為培育學生能獲得長期照護之整體性臨床照護能力，著重於長期照護之基本照護及評估技能之養成。藉由參與臨床之長期照護過程中，使學生理解照顧長期照護個案所需之基本照護實證知識。
精神衛生護理學實習 TD300049A (大學日間部 )【第112學年第2學期：A班】<br>1.能有系統的評估精神病患身心發展及其行為反應 2.檢視精神病患、其家庭之健康問題照護策略之執行成效 3.能提出予精神病患護理照護活動或衛生教育指導之創新想法 4.能同理及關懷不同精神病患之個別差異，提供具個別性之照護方案。 5.能思辨生活脈絡對精神病患在健康照護上的潛在影響