虛擬實境應用於諮商與心理治療研究之文獻計量分析，應用心理研究 no.78 pp.63-110 Other 2023 張宥沁(CHANG, YU-CHIN)、熊師瑤(Shih-Yao Hsiung)*、程淑華(Shu-Hua Cheng)
化險阻為夷途：COVID-19恐懼情緒影響性研究-恆毅力的關鍵角色，教育與心理研究／Journal of Education & Psychology, vol.45 no.4 pp.45-81 TSSCI 2022 熊師瑤(Shih-Yao Hsiung)、張宥沁(CHANG, YU-CHIN)*
學校組織中倫理型領導對教師建言行為與組織沈默影響之研究：心理安全感與組織公平的雙重中介效果，教育與心理研究／Journal of Education & Psychology, vol.45 no.1 pp.1-28 TSSCI 2022 吳政達(WU, CHENG-TA)、張宥沁(CHANG, YU-CHIN)*
紙芝居融入幼兒美感課程之行動研究，課程與教學季刊／Curriculum & Instruction Quarterly, vol.24 no.2 pp.21-58 TSSCI 2021 梁可憲(LIANG, KE-HSIEN)、張宥沁(CHANG, YU-CHIN)、洪家嫻(HUNG, CHIA-HSIEN)
成為幼兒教師的第一哩路：幼教系師資生的職場體驗、職前教師效能感與教師檢定考試準備度之關係探究 - 翻轉下一世代人師─實踐永續發展教育學術研討會 臺灣 2024.04 羅翎慈、張宥沁(CHANG, YU-CHIN)
From Micro to Macro: The Effect of Director Leadership on Teachers and Organizations in ECEC - Taiwan Education Research Association 2022 (TERA2022) Taiwan 2022.11 張宥沁(CHANG, YU-CHIN)
模擬個案教學法在諮商輔導與心理治療領域應用之分析 - 2022年全國輔導與諮商碩博士研究生學術研討會-後疫情時代諮商輔導的發展：助人工作的挑戰、因應與機遇 國立嘉義大學 2022.05 葉靖慈(YEH,CHING-TZU)、熊師瑤(HSIUNG, SHIH-YAO)、張宥沁(CHANG, YU-CHIN)
華人建言行為差異之後設分析-國軍組織管理之反思 - 2021中國測驗學會年會暨學術推廣工作坊 國立台灣師範大學 2021.11 林蘋(LIN, PING)、張宥沁(CHANG, YU-CHIN)、熊師瑤(HSIUNG, SHIH-YAO)、鄭瑩妮(CHENG, YING-NI)
Great sidekicks for teachers? Preschool educators’ perception and attitude towards the integration of educational robots into teaching activities - TERA2021: Educational reform, global citizenship, and sustainable future Taiwan 2021.11 張宥沁(CHANG, YU-CHIN)、鄭雅丰(CHENG YA FENG)、許馥惠(HSU, FU-HUI)
虛擬實境在諮商輔導與心理治療之應用 - 第24屆國軍軍事社會科學學術研討會-跨域整合新視界：軍事社會科學的傳承與發展 國防大學 2021.10 熊師瑤(HSIUNG, SHIH-YAO)、張宥沁(CHANG, YU-CHIN)
新冠疫情期間危機領導、心理社會安全氛圍、死亡意識對教師工作投入的影響：教師責任感的調節作用 (MOST 111-2410-H-004-141 -SSS) 2022.08.01 ~ 2023.07.31 吳政達(WU, CHENG-TA)、張宥沁(CHANG, YU-CHIN)
重塑更具永續性的教育工作者：後疫情時期職涯永續性對教師工作重塑的影響：感知組織支持的調節作用 (MOST 111-2410-H-468 -030 -SS2) 2022.08.01 ~ 2024.12.31 張宥沁(CHANG, YU-CHIN)
學校組織中倫理型領導對教師建言行為與組織沈默影響之研究：心理安全感與組織公平的雙重中介效果 (MOST 109-2410-H-004-037 -SSS) 2020.08.01 ~ 2021.12.31 吳政達(WU, CHENG-TA)、張宥沁(CHANG, YU-CHIN)