Effects of concentric and eccentric cycling training on muscular hemodynamic and erythrocyte rheological responses to exercise in sedentary males，European Journal of Sport Science SCI 2024 黃郁潔(Huang, Yu-Chieh)、Jong?Shyan Wang(Jong?Shyan Wang)*
Interval aerobic/resistance exercise training depresses adrenergic?induced apoptosis of lymphocytes in sedentary males，EUROPEAN JOURNAL OF APPLIED PHYSIOLOGY SCI 2023 黃郁潔(Huang, Yu-Chieh)、Chih?Chin Hsu、Tieh?Cheng Fu、Jong?Shyan Wang(Jong?Shyan Wang)*
Exercise Training Improves Mitochondrial Bioenergetics of Natural Killer Cells，MEDICINE AND SCIENCE IN SPORTS AND EXERCISE, vol.54 no.5 pp.751-760 SCI 2022 林明露(Ming-Lu Lin)、許智欽(Chih-Chin Hsu)、傅鐵城(Tieh-Cheng Fu)、林玉婷(Yu-Ting Lin)、黃郁潔(Huang, Yu-Chieh)、王鐘賢(Jong-Shyan Wang)*
A randomized controlled trial of enhancing hypoxia?mediated right cardiac mechanics and reducing afterload after high intensity interval training in sedentary men，Scientific Reports SCI 2021 黃郁潔(Huang, Yu-Chieh)、許智欽(Chih-Chin Hsu)、傅鐵城(Tieh-Cheng Fu)、Jong-Shyan Wang
Hypoxic Exercise Training Elevates Erythrocyte Aggregation，Applied Sciences-Basel SCI 2021 Chin-Li Lin、Jong-Shyan Wang、Tieh-Cheng Fu、Chih-Chin Hsu、黃郁潔(Huang, Yu-Chieh)
Eccentric Cycling Training Improves Erythrocyte Antioxidant and Oxygen Releasing Capacity Associated with Enhanced Anaerobic Glycolysis and Intracellular Acidosis，Antioxidants SCI 2021 黃郁潔(Huang, Yu-Chieh)、Mei-Ling Cheng、Hsiang-Yu Tang、Chi-Yao Huang、Kuan-Ming Chen、Jong-Shyan Wang
High-Intensity Interval Training Improves Left Ventricular Contractile Function，MEDICINE AND SCIENCE IN SPORTS AND EXERCISE, vol.51 no.7 pp.1420-1428 SCI 2019 黃郁潔(Huang, Yu-Chieh)、蔡幸樺(Tsai, Hsing-Hua)、傅鐵城(Fu, Tieh-Cheng)、許智欽(Hsu, Chih-Chin)、王鐘賢(Wang, Jong-Shyan)
High-Intensity Interval Training Improves Erythrocyte Osmotic Deformability，MEDICINE AND SCIENCE IN SPORTS AND EXERCISE, vol.51 no.7 pp.1404-1412 SCI 2019 黃郁潔(Huang, Yu-Chieh)、許智欽(Hsu, Chih-Chin)、王鐘賢(Wang, Jong-Shyan)
Cycling Exercise Training Alleviates Hypoxia-Impaired Erythrocyte Rheology.，MEDICINE AND SCIENCE IN SPORTS AND EXERCISE, vol.48 no.1 pp.57-65 SCI 2016 周思伶(Chou, Szu-Ling)、黃郁潔(Huang, Yu-Chieh)、傅鐵城(Fu, Tieh-Cheng)、許智欽(Hsu, Chih-Chin)、王鐘賢(Wang, Jong-Shyan)
Exercise Training Improves Erythrocyte Osmotic Deformability in Patient with End Stage Renal Disease - The 28th annual congress of the European College of Sport Science (ECSS) 法國/巴黎 2023.07 黃郁潔(Huang, Yu-Chieh)
High-Intensity Interval Training Elevates Intra-Erythrocytic Reactive Oxygen Species Level via Uncoupling of eNOS - 2022 6th International Conference on Medical and Health Informatics (ICMHI 2022) Kyoto, Japan/線上會議 2022.05 黃郁潔(Huang, Yu-Chieh)
ECCENTRIC CYCLING TRAINING IMPROVES ERYTHROCYTE RHEOLOGICAL CAPACITY AND IS ASSOCIATED WITH MODULATED METABOLISM STATUS IN SEDENTARY MEN - World Physiotherapy Congress 2021 online 2021.04 黃郁潔(Huang, Yu-Chieh)、王鐘賢(Wang, Jong-Shyan)
Effects of High Intensity Interval Training and Moderate Intensity Continuous Training on Right Ventricular Mechanics under Hypoxia in Sedentary Men - 台灣心肺復健醫學會2020年年會暨學術研討會 台灣/高雄 2020.10 黃郁潔(Huang, Yu-Chieh)
High-intensity interval training improves interventricular synchrony and strain under hypoxic stress in sedentary males - ESC CONGRESS 2020 - The Digital Experience online 2020.08 黃郁潔(Huang, Yu-Chieh)、王鐘賢(Wang, Jong-Shyan)
監督式運動治療對於接受血液透析的末期腎病患者之紅血球細胞膜蛋白調控之形變能力的影響(2/3) (MOST 111-2314-B-468 -009 -MY3) 2023.08.01 ~ 2024.07.31 黃郁潔(Huang, Yu-Chieh)
監督式運動治療對於接受血液透析的末期腎病患者之紅血球細胞膜蛋白調控之形變能力的影響(1/3) (MOST 111-2314-B-468 -009 -MY3) 2022.08.01 ~ 2023.07.31 黃郁潔(Huang, Yu-Chieh)
利用運動心臟超音波探討不同運動訓練對冠狀動脈疾病患者左心室力學特性之影 響：斑點追蹤心臟超音波(2/2) (MOST 109-2314-B-468 -008 -MY2) 2021.08.01 ~ 2022.07.31 黃郁潔(Huang, Yu-Chieh)、王宇澄(Yu-Chen Wang)、周立偉(Li-Wei Chou)、王鐘賢
短期密集運動治療對冠狀動脈疾病患者之紅血球釋放一氧化氮機制與其流變學功能之影響 (109-2314-B-468-004-) 2020.03.01 ~ 2021.09.30 黃郁潔(Huang, Yu-Chieh)、王鐘賢、周立偉(Li-Wei Chou)、楊春茂、王宇澄(Yu-Chen Wang)、吳旻寰
利用運動心臟超音波探討不同運動訓練對冠狀動脈疾病患者左心室力學特性之影 響：斑點追蹤心臟超音波(1/2) (MOST 109-2314-B-468 -008 -MY2) 2020.08.01 ~ 2021.07.31 黃郁潔(Huang, Yu-Chieh)、王宇澄(Yu-Chen Wang)、周立偉(Li-Wei Chou)、王鐘賢
大體解剖學(一) TT300107A (大學日間部 )【第112學年第2學期：A班】<br>大體解剖學是以局部區域的方式講授，即將人體區分成頭部、頸部、胸部、腹部、骨盆腔與會陰、背部、上肢，及下肢（包含臀部）等部位。講授之前，先介紹大體解剖學的一些用詞，如解剖平面、解剖姿勢、方向性用詞、比較性用詞，以及動作用詞等，之後再介紹骨骼系統、心血管系統以及神經系統，同學們應該會有最基本的解剖學知識。
大體解剖學實驗(一) TT300077A (大學日間部 )【第112學年第2學期：A班】<br>大體解剖學是以局部區域的方式講授，即將人體區分成頭部、頸部、胸部、腹部、骨盆腔與會陰、背部、上肢，及下肢（包含臀部）等部位。講授之前，先介紹大體解剖學的一些用詞，如解剖平面、解剖姿勢、方向性用詞、比較性用詞，以及動作用詞等，之後再介紹骨骼系統、心血管系統以及神經系統，同學們應該會有最基本的解剖學知識。
臨床見習(二) TR300097A (大學日間部 )【第112學年第2學期：A班】<br>本課程為連結大三所學的物理治療專業知識和大四實習時的橋樑學習目標乃讓學生於醫院或機構單位實際觀察常見病患，由臨床老師督導學生觀察病人的病徵、評估和設計治療介入。透過課堂講授及7-8周的見習各醫院機構及社福單位(心肺、神經、兒童)來觀察臨床物理治療師如何對個案進行具實證之物理治療服務，包含:作業流程、環境、儀器操作和閱讀病例和病人溝通問診技巧
研究方法學 TR300091A (大學日間部 )【第112學年第2學期：A班】<br>使學生了解進行科學研究方法的基本原理及架構，包含資料搜尋、文獻閱讀整理、問題假說與實驗設計等要項，並建立邏輯思考能力與應用方法。
特殊族群運動治療 TR300090A (大學日間部 )【第112學年第2學期：A班】<br>本課程旨在針對長照領域常見之特殊群體健康促進議題，進行相關議題之討論。其授課內容之特殊群體包括慢性疾病患者、癌症患者、身心障礙者、孕婦及其它具有特殊需求者。授課內容包含各種特殊群體之需求評估、相關研究文獻導讀、各種特殊群體健康促進模式的建立方法的優缺點及適用性比較。
健康活動設計與執行 TR300088A (大學日間部 )【第112學年第2學期：A班】<br>此為大學部課程，期能透過課程說明與實務操作，使學生能認識：老人活動與健康促進的關係，常見的老人休閒育樂活動種類，不同的社區活動帶領方式，育樂活動的設計規劃，以及不同據點之實際執行面差異。
心肺物理治療總論 TR300048A (大學日間部 )【第112學年第2學期：A班】<br>本課程涵蓋以下複習範圍：呼吸系統的基本解剖、生理、常見疾病及其臨床症狀、相關檢查以及治療的方法。並對呼吸系統患者的物理治療評估、物理治療計劃與相關問題之諮詢做深入的探討以及考題解析。
基礎物理治療學實習(二) TR300025A (大學日間部 )【第112學年第2學期：A班】<br>1.使學生熟悉基本物理治療評估技巧 2.學習簡易物理治療技巧 3.使學生了解基本運動治療原則與注意事項
操作治療學實習 TR300021A (大學日間部 )【第112學年第2學期：A班】<br>課程內容理論教學部分主要目的是使學生應用解剖、生理及肌動學的專業知識，並藉由學習基本的評估原則，訓練邏輯思考推理能力。修習本課程學生建議應修過解剖、生理及肌動學等課程。
操作治療學 TR300020A (大學日間部 )【第112學年第2學期：A班】<br>課程內容理論教學部分主要目的是使學生應用解剖、生理及肌動學的專業知識，並藉由學習基本的評估原則，訓練邏輯思考推理能力。修習本課程學生建議應修過解剖、生理及肌動學等課程。
生理學 TR300012A (大學日間部 )【第112學年第2學期：A班】<br>使學生理解人體內各種組成層次的功能及各組成層次如何相互協調以維持生理機能的恆定，並使學生能將基礎的生理學知識連結到臨床上的應用；以期藉由對生理學的瞭解，奠定日後從事生物醫學相關領域的研究基礎。
大體解剖學實驗(一) TR300005A (大學日間部 )【第112學年第2學期：A班】<br>大體解剖學是以局部區域的方式講授，即將人體區分成頭部、頸部、胸部、腹部、骨盆腔與會陰、背部、上肢，及下肢（包含臀部）等部位。講授之前，先介紹大體解剖學的一些用詞，如解剖平面、解剖姿勢、方向性用詞、比較性用詞，以及動作用詞等，之後再介紹骨骼系統、心血管系統以及神經系統，同學們應該會有最基本的解剖學知識。
大體解剖學(一) TR300004A (大學日間部 )【第112學年第2學期：A班】<br>大體解剖學是以局部區域的方式講授，即將人體區分成頭部、頸部、胸部、腹部、骨盆腔與會陰、背部、上肢，及下肢（包含臀部）等部位。講授之前，先介紹大體解剖學的一些用詞，如解剖平面、解剖姿勢、方向性用詞、比較性用詞，以及動作用詞等，之後再介紹骨骼系統、心血管系統以及神經系統，同學們應該會有最基本的解剖學知識。
健康與生活 GRG00051L (大學日間部 )【第112學年第2學期：L班】<br>以健康促進為主軸，透過健康促進概念、常見疾病介壽與預防、傳染病介紹、心理衛生與鴨理調適、飲食營養與健康、運動體適能與健康、生活安全、事故傷害預防等面向，增進學生對健康的意義的理解及應用。
健康與生活 GRG00051I (大學日間部 )【第112學年第2學期：I班】<br>以健康促進為主軸，透過健康促進概念、常見疾病介壽與預防、傳染病介紹、心理衛生與鴨理調適、飲食營養與健康、運動體適能與健康、生活安全、事故傷害預防等面向，增進學生對健康的意義的理解及應用。
健康與生活 GRG00051B (大學日間部 )【第112學年第2學期：B班】<br>以健康促進為主軸，透過健康促進概念、常見疾病介壽與預防、傳染病介紹、心理衛生與鴨理調適、飲食營養與健康、運動體適能與健康、生活安全、事故傷害預防等面向，增進學生對健康的意義的理解及應用。