亞洲大學各學院新生健康體適能及健康風險之差異，大專體育學刊／Sports & Exercise Research, vol.23 no.4 pp.434-449 TSSCI 2021 李茵(LEE YIN)、王秀瑾(Hsiu-Chin Wang)、林彥廷(Yen-Ting Lin)、陳怡如(I-Ju Chen)、蔡美文(Mei-Wun Tsai)*
2019年世錦賽男子競技體操強國成隊六項套路結構分析，文化體育學刊/Journal of Physical Education and Sport Science, vol.3 Other 2021 黃勝盟(Sheng-Meng Huang)、黃泰益(Tai-Yi Huang)、李茵(LEE YIN)、簡偉翔(Wei-Hsiang Chien)、陳嘉遠(Jia-Yean Chen)*
不同學院大學生健康體適能表現的差異性，物理治療, vol.46 no.2 pp.22-23 Other 2021 李茵(LEE YIN)、王秀瑾(Hsiu-Chin Wang)、林彥廷(Yen-Ting Lin)、陳怡如(I-Ju Chen)、蔡美文(Mei-Wun Tsai)*
男大專生心肺適能評估解讀－以臺灣某大學為例，文化體育學刊/Journal of Physical Education and Sport Science, vol.32 pp.23-36 Other 2021 李茵(LEE YIN)、王秀瑾(Hsiu-Chin Wang)、林彥廷(Yen-Ting Lin)、陳怡如(I-Ju Chen)、蔡美文(Mei-Wun TSAI)*
The one mile run/walk test : assessment and interpretation of cardiorespiratory fitness and health for Asian colleges - World Confederation for Physical Therapy 2021 Dubai 2021.04 李茵(LEE YIN)、蔡美文(Mei-Wun Tsai)、王秀瑾(Hsiu-Chin Wang)、林彥廷(Yen-Ting Lin)、陳怡如(I-Ju Chen)
2019年世錦賽男子競技體操優秀成隊整套結構分析 - 第八十三次社團法人臺灣物理治療學會學術研討會 台灣/台北/國立陽明交通大學 2021.03 李茵(LEE YIN)、黃勝盟(Sheng-Meng Huang)、蔡美文(Mei-Wun Tsai)
不同學院大學生健康體適能表現的差異性 - 第八十一次社團法人臺灣物理治療學會學術研討會 台灣/台北/台灣大學公衛所 2021.03 李茵(LEE YIN)、王秀瑾(Hsiu-Chin Wang)、林彥廷(Yen-Ting Lin)、陳怡如(I-Ju Chen)、蔡美文(Mei-Wun Tsai)
Using Conditional Generative Adversarial Nets for Skin Lesion Segmentation in Dermoscopy Image - the 9th international multi-conference on engineering and technology innovation 2020 Taiwan/Taichung 2020.10 陳大正(Ta-Cheng Chen)、王嘉慶(Chia-Ching Wang)、李茵(LEE YIN)、Somsak Paerattanakul
物理治療趨勢與新知 TR300095A (大學日間部 )【第112學年第1學期：A班】<br>介紹不同領域物理治療專業之趨勢與新知，課程內容涵蓋神經、骨科、心肺及小兒四大專科之外，也包含癌症及燙傷物理治療。
物理治療趨勢與新知 TR300095A (大學日間部 )【第112學年第1學期：A班】<br>介紹不同領域物理治療專業之趨勢與新知，課程內容涵蓋神經、骨科、心肺及小兒四大專科之外，也包含癌症及燙傷物理治療。
物理治療趨勢與新知 TR300095A (大學日間部 )【第112學年第1學期：A班】<br>介紹不同領域物理治療專業之趨勢與新知，課程內容涵蓋神經、骨科、心肺及小兒四大專科之外，也包含癌症及燙傷物理治療。
物理治療趨勢與新知 TR300095A (大學日間部 )【第112學年第1學期：A班】<br>介紹不同領域物理治療專業之趨勢與新知，課程內容涵蓋神經、骨科、心肺及小兒四大專科之外，也包含癌症及燙傷物理治療。
物理治療趨勢與新知 TR300095A (大學日間部 )【第112學年第1學期：A班】<br>介紹不同領域物理治療專業之趨勢與新知，課程內容涵蓋神經、骨科、心肺及小兒四大專科之外，也包含癌症及燙傷物理治療。
物理治療趨勢與新知 TR300095A (大學日間部 )【第112學年第1學期：A班】<br>介紹不同領域物理治療專業之趨勢與新知，課程內容涵蓋神經、骨科、心肺及小兒四大專科之外，也包含癌症及燙傷物理治療。
物理治療專論 TR300045A (大學日間部 )【第112學年第1學期：A班】<br>學生參與課程需針對物理治療四大專科領域、科技輔具應用及長期照護等主題進行文獻搜尋、閱讀、成果分析及歸納臨床應用建議，建立學生自主閱讀及分析文獻資料的能力。
肌動學 TR300014A (大學日間部 )【第112學年第1學期：A班】<br>1. 瞭解kinematics 與kinetics 於肌動學之應用 2. 瞭解肌肉、骨骼、及關節之功能及對於人體動作之影響
物理治療導論 TR300006A (大學日間部 )【第112學年第1學期：A班】<br>本課程除了介紹物理治療專業、物理治療發展史、物理治療理論與實務及物理治療的實證醫學之外，也針對四大專科神經、骨科、心肺及小兒提供全方位之物理治療基礎概念。
適應體育 GSG00108A (大學日間部 )【第112學年第1學期：A班】<br>本學期課程採自訂學習目標的運動方式進行，透過身心障礙者適用的運動學習方式，讓學生了解運動的基本概念，提高對運動興趣及培養運動習慣。並透過各種球類的技巧讓學生了解各種運動基礎技術及認知。
健康與生活 GRG00051Q (大學日間部 )【第112學年第1學期：Q班】<br>以健康促進為主軸，透過健康促進概念、常見疾病介壽與預防、傳染病介紹、心理衛生與鴨理調適、飲食營養與健康、運動體適能與健康、生活安全、事故傷害預防等面向，增進學生對健康的意義的理解及應用。
健康與生活 GRG00051O (大學日間部 )【第112學年第1學期：O班】<br>以健康促進為主軸，透過健康促進概念、常見疾病介壽與預防、傳染病介紹、心理衛生與鴨理調適、飲食營養與健康、運動體適能與健康、生活安全、事故傷害預防等面向，增進學生對健康的意義的理解及應用。
健康與生活 GRG00051N (大學日間部 )【第112學年第1學期：N班】<br>以健康促進為主軸，透過健康促進概念、常見疾病介壽與預防、傳染病介紹、心理衛生與鴨理調適、飲食營養與健康、運動體適能與健康、生活安全、事故傷害預防等面向，增進學生對健康的意義的理解及應用。
健康與生活 GRG00051M (大學日間部 )【第112學年第1學期：M班】<br>以健康促進為主軸，透過健康促進概念、常見疾病介壽與預防、傳染病介紹、心理衛生與鴨理調適、飲食營養與健康、運動體適能與健康、生活安全、事故傷害預防等面向，增進學生對健康的意義的理解及應用。
健康與生活 GRG00051I (大學日間部 )【第112學年第1學期：I班】<br>以健康促進為主軸，透過健康促進概念、常見疾病介壽與預防、傳染病介紹、心理衛生與鴨理調適、飲食營養與健康、運動體適能與健康、生活安全、事故傷害預防等面向，增進學生對健康的意義的理解及應用。
健康與生活 GRG00051H (大學日間部 )【第112學年第1學期：H班】<br>以健康促進為主軸，透過健康促進概念、常見疾病介壽與預防、傳染病介紹、心理衛生與鴨理調適、飲食營養與健康、運動體適能與健康、生活安全、事故傷害預防等面向，增進學生對健康的意義的理解及應用。
健康與生活 GRG00051F (大學日間部 )【第112學年第1學期：F班】<br>以健康促進為主軸，透過健康促進概念、常見疾病介壽與預防、傳染病介紹、心理衛生與鴨理調適、飲食營養與健康、運動體適能與健康、生活安全、事故傷害預防等面向，增進學生對健康的意義的理解及應用。
健康與生活 GRG00051E (大學日間部 )【第112學年第1學期：E班】<br>以健康促進為主軸，透過健康促進概念、常見疾病介壽與預防、傳染病介紹、心理衛生與鴨理調適、飲食營養與健康、運動體適能與健康、生活安全、事故傷害預防等面向，增進學生對健康的意義的理解及應用。
健康與生活 GRG00051D (大學日間部 )【第112學年第1學期：D班】<br>以健康促進為主軸，透過健康促進概念、常見疾病介壽與預防、傳染病介紹、心理衛生與鴨理調適、飲食營養與健康、運動體適能與健康、生活安全、事故傷害預防等面向，增進學生對健康的意義的理解及應用。
健康與生活 GRG00051C (大學日間部 )【第112學年第1學期：C班】<br>以健康促進為主軸，透過健康促進概念、常見疾病介壽與預防、傳染病介紹、心理衛生與鴨理調適、飲食營養與健康、運動體適能與健康、生活安全、事故傷害預防等面向，增進學生對健康的意義的理解及應用。
健康與生活 GRG00051B (大學日間部 )【第112學年第1學期：B班】<br>以健康促進為主軸，透過健康促進概念、常見疾病介壽與預防、傳染病介紹、心理衛生與鴨理調適、飲食營養與健康、運動體適能與健康、生活安全、事故傷害預防等面向，增進學生對健康的意義的理解及應用。
健康與生活 GRG00051A (大學日間部 )【第112學年第1學期：A班】<br>以健康促進為主軸，透過健康促進概念、常見疾病介壽與預防、傳染病介紹、心理衛生與鴨理調適、飲食營養與健康、運動體適能與健康、生活安全、事故傷害預防等面向，增進學生對健康的意義的理解及應用。